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Campanha Ensino Sem Dor
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Em 1997, alunos de veterinária de todo o Brasil encaminhavam à ARCA Brasil denúncias de maus-tratos aos animais usados nas faculdades. Eram relatos de cães e gatos mantidos em gaiolas minúsculas, sem alimento ou água.
Em julho de 1998, a ARCA levou as denúncias dos estudantes ao presidente do Conselho Regional de Medicina Veterinária de São Paulo, que solicitou à entidade uma proposta para normatização do uso de animais no ensino, para que o conselho tivesse meios para punir os responsáveis.
Em 1999, a ARCA realizou, em parceria com a Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia (FMVZ) da USP, o I Encontro Sobre Normas e Alternativas ao Uso Didático de Animais, onde foi lançada a campanha Ensino Sem Dor. O evento, desenvolvido com a presença de reitores, professores e alunos de faculdades de todo o país, demonstrou que os métodos alternativos são tão ou mais eficazes que o uso de animais vivos. No mesmo ano, criou-se uma Moção em Favor da Criação de Comitês de ética e Cuidado Animal.
Esses comitês, a partir de então, deveriam monitorar o uso de animais para finalidades de ensino, pesquisa, laboratórios, clínicas e hospitais veterinários, públicos ou privados.
O II encontro aconteceu em 2000, durante o III Congresso do Bem-Estar Animal, também realizado pela ARCA Brasil.
A FMVZ - USP já aboliu o uso de animais vivos para o aprendizado de técnicas cirúrgicas. Após treinarem em cadáveres, os alunos realizam castrações, com a supervisão dos mestres, em animais cadastrados. Nos Estados Unidos, mais de 70% das faculdades de Medicina não utilizam animais e na Inglaterra e Alemanha, nenhuma instituição utiliza animais nas aulas.
Campanha Ensino sem Dor
Objeção de Consciência e Legislação
O uso de animais no ensino no Brasil e no mundo
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